隨著科技發展快速變遷，大學教育也必須隨時調整，以符合未來高等教育對於國際化、多元化、創新的需求。面對傳統講授教學逐漸數位化的趨勢與挑戰，教師亦須重新思考教師在課堂上扮演的角色，為促進教學品質提升、發展與時並進的教材，商學院近年推動個案教學法並積極培育教研人才。

本工作坊規劃兩天研習課程，內容包含個案教學與個案寫作，透過示範教學、實作練習向國內各大學院校教師推廣以學生為主體的參與式教學，期望在工作坊後，參與者能發展配合自身專業領域課程所需的個案教材，並藉由綜合研討讓教師們互相交流，激盪更多創新教學法，對於教學產生實質助益。

招收對象

對個案教學有熱忱及有意精進個案寫作之全台各大專院校教師，以及未來有志擔任教職的博士生。