計畫類別 | 年度 | 計畫名稱 | 參與人 | 職稱/擔任之工作 | 計畫期間 | 補助/委託或合作機構 |
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科技部 | 104 | 在股權激勵所帶來的誘因,以及來自高層的壓力之下,具會計專業技術的財務長,是否仍帶來較高的會計品質? | 林禹銘 | 計畫主持人 | 2015.08 ~ 2016.07 | 國科會 |
科技部 | 103 | 經理人盈餘預測四捨五入之動機,與分析師盈餘預測四捨五入之探討 | 林禹銘 | 計畫主持人 | 2014.08 ~ 2015.07 | 國科會 |
國家 | 學校名稱 | 系所 | 學位 | 期間 |
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美國 | 美國紐約州立大學水牛城分校 | 管理研究所 | 博士 | 2007.09 ~ 2012.04 |
美國紐約市立大學 | 企業管理學系 | 碩士 | 1994.09 ~ 1997.01 |
經歷類別 | 服務機關名稱 | 單位 | 職務 | 期間 |
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校內本職 | 政治大學 | 會計學系 | 助理教授 | 2013.08 ~ 迄今 |
類別 | 年度 | 獎項名稱 | 頒獎單位 |
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校內 | 111 | 第2學期優良教學助教(TA) 2名 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 111 | 第1學期特優教學助教(TA) 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 110 | 第2學期優良教學助教(TA) 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 110 | 第1學期優良教學助教(TA) 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 109 | 第2學期優良教學助教(TA) 3名 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 108 | 教學優良教師獎(專業課程 ) | 國立政治大學 |
校內 | 108 | 第2學期優良教學助教(TA) 3名 指導教師 | 教育發展中心 |
校內 | 108 | 第1學期優良教學助教(TA) 指導教師 | 教學發展中心 |
校內 | 107 | 第2學期特優、優良教學助教(TA) 2名 指導教師 | 教學發展中心 |
校內 | 107 | 第1學期特優教學助教(TA) 指導教師 | 教學發展中心 |
校內 | 107 | 教學特優教師獎 教學優良教師獎 | 校 |
校內 | 107 | 教學優良教師獎(專業課程;特優(107、106、104)) | 國立政治大學 |
校內 | 106 | 教學優良教師獎(專業課程) | 國立政治大學 |
校內 | 106 | 教學優良教師獎 | 校 |
校內 | 105 | 教學優良教師獎(專業課程) | 國立政治大學 |
校內 | 104 | 教學優良教師獎 | 商學院 |
校內 | 103 | 教學特優教師獎 | 商學院 |
校內 | 102 | 教學優良教師獎 | 商學院 |